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中职专业课程中融入思政元素的方法研究
中职专业课程中融入思政元素的方法研究
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中文摘要：
通过分析课程思政的概念内涵、重要性及其实施策略,研究探讨了中职学校在教学设计、课堂教学和实践教学中融入思政元素的方法——"一个依托、两个联系、三个融入".通过将思政元素与专业教学相结合,培养学生的职业素养和思想道德素质,提高学生的职场竞争力.
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作者：
李立
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作者单位：
湖南省长沙县职业中等专业学校,邮编:410100
关键词：
课程思政
中职
专业课程
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(26)
参考文献量
4
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