教育视界2024，Issue(26) ：60-62.

中职学生违纪行为心理成因分析及对策探究

周立
教育视界2024，Issue(26) ：60-62.
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中职学生违纪行为心理成因分析及对策探究

周立1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙财经学校,邮编:410116
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摘要

通过对中职学生违纪行为在个体、社会、家庭、学校层面的心理成因进行分析,探究减少中职学生违纪行为的对策.构建积极的学校文化和行为规范,为中职学生提供心理辅导和行为改进计划,加强家庭教育和沟通合作,以及利用社会资源等,能够有效减少学生违纪行为的发生,促进学生行为规范和健康发展.

关键词

中职学生/学生违纪/心理健康

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出版年

2024
教育视界

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ISSN：
参考文献量2
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