国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育视界
2024,
Issue
(26) :
63-64.
中职学生学习心理资本现状分析及辅导策略
周柳
教育视界
2024,
Issue
(26) :
63-64.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
中职学生学习心理资本现状分析及辅导策略
周柳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省岳阳市第一职业中等专业学校,邮编:414000
折叠
摘要
学习心理资本是指个体在学习过程中所具备的心理资源,包括学习动机、学习方法、学习态度等.中职学生学习动机不足、学习能力较差、学习自信缺乏,为此学校要创造积极的学习环境,提供心理辅导和支持,建立积极心理教育体系等.家长也要树立正确的人才观和教育观,与孩子保持良好的沟通和交流,为孩子提供良好的家庭氛围和支持.
关键词
中职学生
/
学习心理资本
/
心理教育
引用本文
复制引用
出版年
2024
教育视界
教育视界
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果