教育视界2024，Issue(28) ：25-27.

四年级下册第三单元整体教学设计——学业质量视域下

徐薇
教育视界2024，Issue(28) ：25-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

四年级下册第三单元整体教学设计——学业质量视域下

徐薇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省海安市实验小学,邮编:226600
  • 折叠

摘要

四年级下册第三单元是现代诗专题单元,也是综合性学习单元.该单元的教学可关照学业质量,提炼单元核心知识,明晰学生学习应达成的学业成就,由此逆推设计"诗歌我来读""诗歌我积累""诗歌我来写""诗歌乐分享"等任务.结合第二学段学业质量描述、"文学阅读与创意表达"学习任务群的要求,根据任务和活动预设学生具体的学业成就表现,生成相应评价量表.

关键词

学业质量/四年级下册第三单元/单元整体教学/综合性学习

引用本文复制引用

出版年

2024
教育视界

教育视界

ISSN：
段落导航相关论文