统编教材小说选文中的儿童形象

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中文摘要：统编教材小说选文中的儿童形象在塑造时主要有两个角度:一是以"我"的口吻进行叙述,是儿童对客观世界的观察;二是以第三人称的角度进行叙述,是成人对儿童世界的观察.其具有提高学生的品德修养、发展学生的语用能力、锻炼学生的思维能力、涵养学生的高雅情趣等方面的育人价值.教学时,应注重情境体验、语言揣摩、多维解读、拓展整合.

作者：

于建宏

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作者单位：

江苏省滨海县教师发展中心,邮编:224000

关键词：

小学语文统编教材儿童形象小说选文

基金：

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度重点课题江苏省中小学教学研究第十四期重点资助课题

项目编号：

B/2021/02/1082021JY14-ZA40

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(28)