教育视界2024，Issue(28) ：69-71.

阅读策略单元的作业设计——以三年级上册"预测"单元为例

王芳
教育视界2024，Issue(28) ：69-71.
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阅读策略单元的作业设计——以三年级上册"预测"单元为例

王芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市小营小学,邮编:210016
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摘要

统编教材在三到六年级安排了四个阅读策略单元,阅读策略的习得是整个单元的核心目标.这类单元的作业要指向阅读策略来设计:先明确有关阅读策略的核心目标及其层级,再围绕目标设计情境和系列任务,形成作业任务链.

关键词

策略单元/作业设计/核心目标/任务链

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出版年

2024
教育视界

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