教育视界2024，Issue(29) ：19-21.

儿童博物馆学习中的环境创设

赵初
教育视界2024，Issue(29) ：19-21.
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儿童博物馆学习中的环境创设

赵初1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市第一幼儿园,邮编:210001
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摘要

环境是幼儿教育重要的组成部分,更是重要的教育资源.儿童博物馆的环境创设以支持探索、促进经验生长为目的,尊重幼儿的想法,营造有归属感的环境,让幼儿喜欢且有安全感;提供丰富的材料,创建有探索性的环境,满足幼儿学习的需要;突破空间限制,建设有联结性的环境,让幼儿的经验更加综合全面.

关键词

儿童博物馆/环境创设/归属感/探索性/联结性

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基金项目

全国教育科学"十四五"规划2022年度教育部重点课题(DHA220496)

出版年

2024
教育视界

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