教育视界2024，Issue(29) ：22-25.

"小时光"园本课程的实践与思考

袁迎春
教育视界2024，Issue(29) ：22-25.
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"小时光"园本课程的实践与思考

袁迎春1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市艺禾幼教中心,邮编:215400
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摘要

尝试在贴近儿童生活的每一刻时光中,挖掘多元的教育资源,建设更加贴近生活的"小时光"园本课程,在实践中建构并完善园本课程的底层逻辑、核心理念、目标定位、支持系统,以及丰富有意义的课程内容,助力幼儿有意义的学习,促进教师专业发展,推动家园社协同共育.

关键词

小时光/园本课程/课程建设

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出版年

2024
教育视界

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