教育视界2024，Issue(29) ：32-34.

科学教育视域下的幼儿园"乐探"课程探索

张琴月
教育视界2024，Issue(29) ：32-34.
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科学教育视域下的幼儿园"乐探"课程探索

张琴月1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京江北新区胡桥路幼儿园,邮编:210031
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摘要

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件的精神,结合教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,从科学教育的视角出发,以幼儿的身心发展特点为基础,兼顾幼小衔接减缓坡度的要求,梳理"乐探"园本课程的目标与内容,形成在幼儿园一日活动中实施的路径与策略.

关键词

科学教育/幼儿园/"乐探"课程/课程实践

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基金项目

南京江北新区第四期教育内涵培育项目(基础教育前瞻性教育教学改革实验项目)()

南京江北新区首批幼小科学衔接实验研究项目()

出版年

2024
教育视界

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