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幼儿园音体游戏的实践研究
幼儿园音体游戏的实践研究
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中文摘要：
音乐的节奏、旋律、和声、歌词等元素,能辅助提升幼儿体育游戏的质量,对体育游戏的开发与拓展具有研究价值和教育意义.通过实践研究,探讨如何有效利用音乐游戏、音乐元素等,创新优化体育游戏,从而形成音体结合的游戏新模式,为幼儿园的体育游戏提供新的研究思路.
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作者：
赵燕红
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作者单位：
江苏省无锡市洛社中心幼儿园,邮编:214187
关键词：
音乐元素
体育游戏
歌词情景
音体游戏
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(29)
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