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关注画面细节,挖掘绘本价值——大班语言活动"聪明的小鸡"设计与思考
关注画面细节,挖掘绘本价值——大班语言活动"聪明的小鸡"设计与思考
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中文摘要：
创设绘本阅读活动,以开放性问题调动幼儿的兴趣,让幼儿自主阅读验证猜想,大胆表达观点,提升语言能力;引导幼儿关注画面细节,推测故事情节的发展,培养阅读能力;联结五大领域,拓展活动类型,促进幼儿全面发展.
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作者：
高洋
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作者单位：
江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园,邮编:210046
关键词：
《聪明的小鸡》
语言活动
阅读能力
安全教育
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(29)
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