教育视界2024,Issue(32) :16-19.

科学教育的学习空间再造

高发圣 韩雪珍
教育视界2024,Issue(32) :16-19.

科学教育的学习空间再造

高发圣 1韩雪珍1
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  • 1. 江苏省常熟市王淦昌高级中学,邮编:215500
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摘要

科学教育在新时代中小学教育中的重要性日益凸显.江苏省常熟市王淦昌高级中学积极传承和弘扬王淦昌精神,以科学家精神培育为抓手,再造科学教育学习空间,培养学生的科学素养,促进学校的内涵发展.具体策略有:文化空间再造,塑科学教育育人之魂;场境空间再造,筑科学教育育人之基;实践空间再造,固科学教育育人之本;资源空间再造,拓科学教育育人之深.

关键词

科学教育/学习空间再造/文化空间/场境空间/实践空间/资源空间

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出版年

2024
教育视界

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