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中考成绩等级呈现应更好体现公平性

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深化中考改革必须更加凸显公平性导向.在深入分析各地推行中考成绩等级呈现实践做法的基础上,系统分析中考制度作为一项重要的教育制度,如何将促进公平作为基本追求,如何看待中考成绩等级呈现与公平性的关系,如何优化等级呈现制度以更好体现公平性,如何及时高效回应社会对等级呈现的质疑和诉求等,并就完善中考成绩等级呈现这一制度提出思考和建议.

井光进

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北京师范大学教育学部,邮编:100875

中考成绩 等级呈现 公平性 政策答疑机制

2024

教育视界

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ISSN:
年,卷(期):2024.(32)