教育视界2024，Issue(32) ：46-49.

"党员教师成长营"建设的探索与实践

王玥 许琛
教育视界2024，Issue(32) ：46-49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"党员教师成长营"建设的探索与实践

王玥 1许琛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市考棚小学,邮编:210006
  • 折叠

摘要

打造思想水平、业务水平双高的党员教师团队,对学校的高质量发展至关重要.江苏省南京市考棚小学在"翔宇精神"引领下,建立"党员教师成长营",积极探索助力党员教师成长的路径.具体举措有:身份认同,夯实党员教师成长的心理基石;价值共享,激发党员教师成长的内驱力;目标结盟,带动学校教师团队共同成长.

关键词

党员教师成长营/身份认同/价值共享/目标结盟

引用本文复制引用

基金项目

南京市教育科学"十四五"规划2021年度课题(DJZX/2021/006)

出版年

2024
教育视界

教育视界

ISSN：
段落导航相关论文