教育视界2024，Issue(32) ：50-53.

"博诚"理念引领下的办学思考与实践

孙建英
教育视界2024，Issue(32) ：50-53.
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"博诚"理念引领下的办学思考与实践

孙建英1
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  • 1. 江苏省南通市北城小学教育集团,邮编:226001
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摘要

办学理念决定学校的办学方向和发展目标,影响学校的办学水平和办学质量.江苏省南通市北城小学立足学校实际,深入挖掘学校办学之魂,凝练"博诚"理念,奠定学校发展的文化基础;建设"博诚"物型,打造"博诚学园",营造浓厚的"博诚"文化氛围,达成以物育人、以物化人的目的;秉持"博自小积,诚由学致",从"博诚课程""博诚课堂""博诚评价"等维度实践"博诚教育",促进学校的高品质发展.

关键词

"博诚"理念/"博诚"物型/"博诚教育"/高品质发展

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出版年

2024
教育视界

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