阅读,朝向最明亮的那方——我与儿子的阅读故事

洪劬颉¹

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作者信息

1. 江苏省南京市教育科学研究所,邮编:210002
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摘要

一个人的成长史,就是一个人的阅读史.从孩子的读书故事切入,尝试回答人为什么要读书.读孩子读过的书,能知道孩子在想什么,有针对性地解决孩子面临的问题;阅读,可以发现这个世界,可以开通思想、启发智慧、解决问题、促人成长;阅读,让人生变得宽广和丰富,让心灵变得轻盈和厚重,让眼界变得深邃而寥廓,让每一个日出具有全新的意义.

关键词

阅读/阅历/阅力/阅人

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出版年

2024

教育视界

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