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用学习工具助力"转化"——《平行四边形的面积》教学与思考
用学习工具助力"转化"——《平行四边形的面积》教学与思考
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中文摘要：
《平行四边形的面积》一课是发展学生空间观念的重要节点,具有承上启下的重要作用.教学时,可以设计具体的、可操作的学习工具,引导学生在操作、对比、归纳等活动中逐步探索平行四边形的面积计算公式,感悟转化思想.
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作者：
徐利萍
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作者单位：
安徽省合肥市园上园小学喻岗分校,邮编:230011
关键词：
《平行四边形的面积》
学习工具
转化思想
数学实验
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(33)
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