教育视界2024，Issue(35) ：23-27.

译林版初中英语新教材Integration板块教学建议——以七年级上册Unit 1 This is me!为例

张祥锦
教育视界2024，Issue(35) ：23-27.
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译林版初中英语新教材Integration板块教学建议——以七年级上册Unit 1 This is me!为例

张祥锦1
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  • 1. 江苏省南京市第一中学江北新区分校,邮编:211899
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摘要

译林版初中英语新教材将原教材Integrated skills板块与Task板块整合,形成Integration板块.教师要遵循Integration板块活动设计的内在逻辑,秉持英语学习活动观,关注活动设计的关联性.在教学实践中,要有机结合听、说、读、看、写,关注语言技能的综合性;强调语言表达的地道得体,关注语用知识的实践性;建构结构化知识,关注语言表达的流畅性,促进学生语言技能的协同发展.

关键词

译林版初中英语新教材/Integration板块/英语学习活动观/技能整合/语用能力

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出版年

2024
教育视界

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