教育视界2024，Issue(35) ：46-49.

基于校园真实情境,设计与实施英语综合实践活动

丁书琴
教育视界2024，Issue(35) ：46-49.
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基于校园真实情境,设计与实施英语综合实践活动

丁书琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市竹山小学,邮编:211199
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摘要

校园,是学生学习和生活的空间,为英语综合实践活动的开展提供了真实而有意义的情境.依托校园真实情境,整合教材内容和课程资源,创造性地开展英语综合实践活动,可以帮助学生在"用英语做事"的过程中发展综合素养.具体设计思路为:整合校园资源,确定教学内容和目标;围绕主题情境,回顾旧知;聚焦校园生活,融入语言实践;关注实践过程,实施表现性评价.

关键词

小学英语/综合实践活动/真实情境/校园生活

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出版年

2024
教育视界

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