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基于校园真实情境,设计与实施英语综合实践活动
基于校园真实情境,设计与实施英语综合实践活动
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中文摘要：
校园,是学生学习和生活的空间,为英语综合实践活动的开展提供了真实而有意义的情境.依托校园真实情境,整合教材内容和课程资源,创造性地开展英语综合实践活动,可以帮助学生在"用英语做事"的过程中发展综合素养.具体设计思路为:整合校园资源,确定教学内容和目标;围绕主题情境,回顾旧知;聚焦校园生活,融入语言实践;关注实践过程,实施表现性评价.
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作者：
丁书琴
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作者单位：
江苏省南京市竹山小学,邮编:211199
关键词：
小学英语
综合实践活动
真实情境
校园生活
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(35)
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