"润志·生长"好教师团队建设的实践与探索

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：高素质专业化的教师队伍是加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的强力支撑.江苏省徐州市华润小学立足"润志教育"办学理念,基于"四有"内涵,凝聚"润志"价值,构建教师"明德润心"课程、"文心书院"课程、"种子进阶"课程等"教师生长"系列课程,培育跨学科协同、跨校协同、家校社协同的立体协同共生模式,形成指向师德、师能、育人以及辐射共进的行动路径,有效探索了"润志·生长"好教师团队建设的校本实践之路.

作者：

郑晓薇

展开 >

作者单位：

江苏省徐州市华润小学,邮编:221007

关键词：

"润志·生长"好教师团队 "润志教育" "教师生长"课程跨界协同

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(36)