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家校共育路径的"上派"探索
家校共育路径的"上派"探索
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中文摘要：
学校教育和家庭教育都是影响学生发展的重要因素,必须有效地将两者结合起来.安徽省合肥市肥西县上派学区中心学校从发现到行动,从合作到共育,探索学生全面发展视域下家校共育路径:调研发现共育问题,建设家校共育机制;共建家校共育课程,拓展家校共育深度;丰富家校共育活动形式,促进家校共育内涵延伸.
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作者：
秦玲、卞真银
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作者单位：
安徽省合肥市肥西县上派学区中心学校,邮编:231299
关键词：
全面发展
家校共育
共育课程
基金：
合肥市教育科学规划课题
项目编号：
HJG21129
出版年：
2024
教育视界
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ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(36)
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