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开放性课程实施的"4+1"模式
开放性课程实施的"4+1"模式
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中文摘要：
创新课程实施模式,让幼儿在每周4日的园内活动中基于已有经验以及产生的问题,开展主题活动、区域游戏;在1日的园外体验中直接感知、亲身体验、丰富经验.通过"走出去"和"走回来"的循环模式,让幼儿在实践中收获更多真实的体验,促进情感、态度、能力、知识的全方位发展.
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作者：
胡蓓
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作者单位：
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园,邮编:210008
关键词：
学前教育
开放性课程
"4+1"
课程实施
基金：
2023年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目
项目编号：
2023JSQZ0165
出版年：
2024
教育视界
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ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(38)
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