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在试错中生成新经验——石头探索活动案例之二
在试错中生成新经验——石头探索活动案例之二
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中文摘要：
依据幼儿园现有的自然材料,开展以石头为主要材料、以树枝为辅助材料的垒高活动,让幼儿在垒高的过程中感知形状与空间的关系,提升建构技能,培养合作能力,形成初步的探究能力.
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作者：
司妍晨
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作者单位：
江苏省无锡市新吴区江溪幼儿园,邮编:214111
关键词：
石头
自然游戏
垒高活动
深度学习
幼儿发展
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(38)
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