指向创新能力:脑科学视角下体育游戏的设计与实施—

指向创新能力:脑科学视角下体育游戏的设计与实施——以体育游戏"抛接小能手"为例

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中文摘要：分析脑科学视角下体育游戏对幼儿创新能力发展的促进作用,将基于脑的教学与传统教学相对比,明晰脑科学视角下体育游戏需经历"调动幼儿内在动机,触发创新引擎""支持幼儿积极加工,促进主动创新"两个过程.结合游戏案例的设计与实施,提出"突破教育界限,关注幼儿学习与发展的整体性""营造积极的心理氛围,激发内在动机""运用适宜的评价方式,促进积极加工"等教学策略,促进幼儿游戏兴趣,发展幼儿创新能力.

作者：

王园园、杨明睿、周荣荣、杨元魁

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作者单位：

江苏省南京市大厂实验幼儿园,邮编:210000

东南大学,邮编:210000

关键词：

学前教育脑科学体育游戏创新能力

基金：

2023年度江苏省基础前瞻性教学改革实验项目

项目编号：

2023JSQZ0107

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(38)