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教育视界
2024,
Issue
(40) :
74-76.
指向学科核心素养的小学科学实践性作业设计
刘学军
教育视界
2024,
Issue
(40) :
74-76.
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指向学科核心素养的小学科学实践性作业设计
刘学军
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作者信息
1.
江苏省南通市如东县双甸小学,邮编:226404
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摘要
小学科学实践性作业是一种重实践,力求激发学生好奇心、想象力、探求欲的作业.设计这样的作业,要将科学概念与自然、生活、社会等相关内容相结合,并转化为学生能够理解的真实问题或情境任务.具体来说,可以设计如下实践性作业:设计生活类科学实践作业,增强学生的生活适应能力;设计实验探究类实践作业,发展学生的科学思维能力;设计创新创造类实践作业,培养学生的技术与工程实践能力.
关键词
小学科学
/
学科核心素养
/
实践性作业
/
STEM理念
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出版年
2024
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