教育视界2024,Issue(41) :13-16.

小学数学主题创新活动的教学实施

陆卫英
教育视界2024,Issue(41) :13-16.

小学数学主题创新活动的教学实施

陆卫英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区教师发展中心,邮编:213299
  • 折叠

摘要

小学数学主题创新活动是基于儿童经验,探寻儿童直面复杂问题挑战中形成自我见解而进行的数学活动.实施小学数学主题创新活动,有助于培育学生创新意识和综合能力,滋养精神品格.可对教材、生活和数学史中有一定复杂性、挑战性的问题,将其整合、提炼和精选,确定为活动主题,实施中需关注学生兴趣,丰富学习方式.

关键词

小学数学/主题创新活动/整合教材问题/提炼现实问题/优选经典问题

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题(D/2021/02/173)

出版年

2024
教育视界

教育视界

ISSN:
段落导航相关论文