国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
教育视界
2024,
Issue
(41) :
24-27.
凸显数学本质,丰富活动经验——苏教版小学数学一年级上册的两大亮点
陈六一
教育视界
2024,
Issue
(41) :
24-27.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
凸显数学本质,丰富活动经验——苏教版小学数学一年级上册的两大亮点
陈六一
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京师范大学苏州实验学校,邮编:215131
折叠
摘要
苏教版小学数学新教材一年级上册在内容重组、主题变化、学习方式改变等方面进行了较大程度的修订,注重密切数与运算的联系、凸显"10"的数学意蕴等,使教材内容更切近数学本质;同时,通过强化数与运算意义的建构、突出"做中学"学习方式等,帮助学生更好地积累数学活动经验.
关键词
小学数学
/
苏教版新教材
/
计数单位
/
意义建构
/
数学本质
引用本文
复制引用
基金项目
江苏省教育科学"十四五"规划重点课题(B/2021/02/63)
出版年
2024
教育视界
教育视界
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果