教育视界2024，Issue(42) ：40-44.

以专业社团为载体促进五年制高职学生"双创"能力培养

孙小康
教育视界2024，Issue(42) ：40-44.
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以专业社团为载体促进五年制高职学生"双创"能力培养

孙小康1
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  • 1. 江苏联合职业技术学院扬州分院,邮编:225003
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摘要

以江苏联合职业技术学院扬州分院为例,探析通过专业社团建设促进五年制高职学生的创新创业能力的培养.首先分析以专业社团为载体促进学生"双创"能力培养的可行性,重点在于将社团作为创新教学理念的延伸和补充,以及构建专创融合实践平台的作用.此外,还探讨学生"双创"能力培养的具体措施,如强化社团团队建设、渗透创新精神、积极参与特色社团活动、完善指导激励制度以及优化培育机制,以提升学生的"双创"能力.

关键词

"双创"能力/五年制高职/专创融合/专业社团/社团建设/人才培养

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出版年

2024
教育视界

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