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SGAVE项目在五年一贯制高职人才培养中的实践与探索——以汽车检测与维修技术专业为例
SGAVE项目在五年一贯制高职人才培养中的实践与探索——以汽车检测与维修技术专业为例
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中文摘要:
以SGAVE项目平台为载体,借鉴并吸收德国"双元制"模式,以五年一贯制高职汽车机电人才培养为研究对象,通过项目实施总结和分析项目实施的成效与经验,发现问题与困境,并提出相应的解决策略,为培养五年一贯制汽车机电技术高素质技术技能人才提供有效的解决方案.
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作者:
谈旭敏、杨永年、冯松
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作者单位:
江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院,邮编:213025
常州市教育科学研究院,邮编:213025
关键词:
SGAVE项目
五年制高职
汽车机电
现代学徒制
人才培养
出版年:
2024
教育视界
教育视界
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(42)