五年制高职新形态一体化教材的开发研究

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中文摘要：教材改革是职业教育"三教"改革的重要组成部分,新形态一体化教材的开发是职业教育教材改革的重要方向.文章分析了职业教育教材存在的问题,厘清了新形态一体化教材的内涵特征,提出了新形态一体化教材的开发思路.在分析五年一贯制高职教材开发思路和"HTML5与CSS3网页设计"课程人才培养目标的基础上,提出了该课程新形态一体化教材的开发路径.通过校企双元构建职业能力清单、典型工作任务的设计、线上资源开发以及思政、证书、大赛元素融入教材开发四个方面阐述了《HTML5与CSS3网页设计》新形态一体化教材开发的实施过程.

作者：

任远、丁玲、杨静

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作者单位：

江苏联合职业技术学院徐州财经分院,邮编:221000

关键词：

五年制高职新形态教材一体化教材 HTML5与CSS3网页设计

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(42)