教育视界2024,Issue(45) :13-16.

一年级上册拼音单元的编排特点及教学建议

陈蓓蓓
教育视界2024,Issue(45) :13-16.

一年级上册拼音单元的编排特点及教学建议

陈蓓蓓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省东台市教师发展中心,邮编:224200
  • 折叠

摘要

修订后的一年级上册语文教材对汉语拼音单元进行了一些调整.拼音单元编排呈现以下特点:调整内容顺序,促进整体把握;降低难度,适应小幼衔接;加大识字量,奠定阅读基础;完善编排细节,回应素养要求.针对新教材特点,提出如下教学建议:利用"情境图",通过形象化手段激发学习兴趣;构筑"任务群",通过实践性活动提升拼音识字能力;关注"学习表现",通过过程性评价实现学习增值.

关键词

小学语文/汉语拼音/统编教材/编排特点/教学建议

引用本文复制引用

出版年

2024
教育视界

教育视界

ISSN:
段落导航相关论文