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初中英语听说教学例谈
初中英语听说教学例谈
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中文摘要：
听说教学是初中英语教学的主要课型之一,对于提升学生的语言运用能力具有重要作用.以英语学习活动观为指导开展听说教学,教师可以提供视听输入,铺垫话题相关信息,帮助学生学习理解;创设交际情境,引导学生开展对话演练,促进学生应用实践;联系实际,设计自由表达式任务,鼓励学生迁移创新.
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作者：
马蓓蓓
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作者单位：
江苏省泰州市姜堰区实验初级中学,邮编:225500
关键词：
初中英语
听说教学
英语学习活动观
出版年：
2024
教育视界
教育视界
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(48)
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