首页|产教融合视域下五年制高职学生毕业设计改革研究——以装备制造类专业为例

产教融合视域下五年制高职学生毕业设计改革研究——以装备制造类专业为例

扫码查看
随着产业升级和经济结构的调整,装备制造行业对高素质技能型人才的需求日益迫切.五年制高职作为培养此类人才的重要阵地,其学生毕业设计作为人才培养及检验人才培养效果的最后一环,不仅是对学生综合能力的检验,也是实现教育与产业深度融合的重要途径.文章基于产教融合视域,探讨五年制高职教育装备制造类专业学生毕业设计的现状、问题及对策,旨在通过优化毕业设计环节,提升学生的实践能力、创新能力和就业竞争力,实现教育与产业的深度对接.

陈海滨

展开 >

江苏联合职业技术学院海门分院,邮编:226100

产教融合 五年制高职教育 装备制造类专业 毕业设计 实践能力 创新能力

2024

教育视界

教育视界

ISSN:
年,卷(期):2024.(51)