核心素养视域下五年制高职职业体能模块教学设计研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对五年制高职不同专业职业体能需求与职业体能分类进行研究,重点围绕职业体能模块实施的教学目标、学时分配、教学内容选择及学业评价等方面进行分析,提出"统一练""课课练""分散练""课后练"等四种职业体能模块教学实施模式及实施建议,旨在深化五年制高职体能教学与专业能力发展的衔接,促进五年制高职学生体育学科核心素养的养成.

作者：

耿兴华、杨阳

展开 >

作者单位：

江苏联合职业技术学院无锡交通分院,邮编:214151

关键词：

五年制高职职业体能核心素养教学设计

出版年：

2024

教育视界

ISSN：

年,卷(期)：2024.(51)