核心素养视域下五年制高职职业体能模块教学设计研究

耿兴华 ¹杨阳¹

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1. 江苏联合职业技术学院无锡交通分院,邮编:214151
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摘要

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对五年制高职不同专业职业体能需求与职业体能分类进行研究,重点围绕职业体能模块实施的教学目标、学时分配、教学内容选择及学业评价等方面进行分析,提出"统一练""课课练""分散练""课后练"等四种职业体能模块教学实施模式及实施建议,旨在深化五年制高职体能教学与专业能力发展的衔接,促进五年制高职学生体育学科核心素养的养成.

关键词

五年制高职/职业体能/核心素养/教学设计

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出版年

2024

教育视界

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