教育视界2024,Issue(51) :68-71.

五年制高职英语教学改革创新路径研究

丁苏娟
教育视界2024,Issue(51) :68-71.

五年制高职英语教学改革创新路径研究

丁苏娟1
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  • 1. 江苏联合职业技术学院南京工程分院,邮编:211135
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摘要

五年制高职院校是培养专业技能人才的重要场所,应重点关注五年制高职学生的综合素养的发展.随着产教融合政策的颁布和推进,需要高职院校积极响应国家政策,为学生配备良好的师资,保证高职院校的教学质量,提升学生的综合能力.五年制高职英语课程作为高职教育中不可或缺的一部分,其教学内容与方式的创新对于培养适应现代产业发展需求的高素质技能型人才具有重要意义.

关键词

五年制高职/英语课程/教学改革/创新路径

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出版年

2024
教育视界

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