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普职融通视角下调查研究在道德与法治教学中的应用

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大中小学思政一体化育人背景下,调查研究在道德与法治学科教学中有着重要作用.教师通过明确调查目的,融入职业元素;构建调查系统,拓宽职业视野;创新调查方法,强化职业实践;持续跟踪反馈,优化学段衔接等方式,积极开展调查研究以提升教学质量,构建"普职融通、学段贯通"的大思政育人体系,为学生未来的人生发展奠定坚实基础.

李亮亮

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江苏省南京市金陵中学西善分校,邮编:210012

调查研究 道德与法治教学 大中小学思政一体化 普职融通

2024

教育视界

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ISSN:
年,卷(期):2024.(52)