教育实践与研究2016，Issue(7) ：9-12.

农村幼儿园“小学化”倾向的归因与矫正

张笑燕
教育实践与研究2016，Issue(7) ：9-12.
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农村幼儿园“小学化”倾向的归因与矫正

张笑燕1
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作者信息

  • 1. 台州市椒江区洪家街道中心幼儿园，浙江 台州 318000
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摘要

农村幼儿园“小学化”倾向是当前幼儿教育领域关注的问题。研究者和实际工作者通过对辖区内农村幼儿园“小学化”倾向进行归因分析，进而积极采取“开展参与式培训，进行现场游戏指导，建立家长网络交流平台，加强行政干预以及建立幼小衔接研究共同体”等应对措施，能够有效矫正办园“小学化”倾向，促进当地农村学前教育朝着健康的方向发展。

关键词

农村幼儿园/小学化/归因与矫正

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基金项目

台州市教科规划重点课题(TZ14009)

出版年

2016
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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