教育实践与研究2023，Issue(7) ：61-64.

美术"设计·应用"教学培育核心素养的策略

张丽霞
教育实践与研究2023，Issue(7) ：61-64.
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美术"设计·应用"教学培育核心素养的策略

张丽霞1
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作者信息

  • 1. 石家庄市教育科学研究所,河北 石家庄 050000
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摘要

美术"设计·应用"艺术实践,将美术学习与生活实际紧密相连,着重于培养学生运用美术知识技能解决生活中实际问题能力,在培育学生核心素养方面具有不可替代的价值.在新课改下的美术"设计·应用"教学中培育学生核心素养,可以采用在真实情境中做设计、以问题或任务引领教学深入、让学生经历真实学习过程、以评价促进学生发展等教学策略.

关键词

小学美术/美术教学/核心素养/教学策略

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基金项目

河北省教育科学研究"十三五"规划2017年度一般课题(1704206)

出版年

2023
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
参考文献量2
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