教育实践与研究2024，Issue(1) ：16-18,25.

小学数学高质量作业设计的六项策略

李勇惠
教育实践与研究2024，Issue(1) ：16-18,25.
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小学数学高质量作业设计的六项策略

李勇惠1
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作者信息

  • 1. 石家庄市长安区教育局,河北 石家庄 050011
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摘要

作业设计是课堂教学的重要环节,是体现教师专业水平的重要标志.高质量的数学作业需要教师创造性地设计.教师要站在育人的角度,通过采用针对性、分级化、生动化、综合化、应用性、信息化设计作业的策略,帮助学生实现高质量的学习.

关键词

小学数学/作业设计/核心素养/教学策略

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
参考文献量4
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