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小学英语课堂渗透德育的路径探究
小学英语课堂渗透德育的路径探究
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万方数据
维普
中文摘要：
立德树人教育根本任务的实现需要在学科教学中渗透.英语作为小学阶段的主要课程之一,具有极强的育人价值.教师在引导学生对知识进行探知的过程中,必须对文本资源进行多元整合,深度挖掘其中蕴含的德育因子,将德育与学科教学进行充分融合,从而提升学生的道德素养以及英语核心素养.当德育贯穿于课堂教学始终,智慧型课堂自然呈现出来,教育教学目的也能快速达成.
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作者：
徐艳
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作者单位：
无锡市雪浪中心小学,江苏 无锡 214000
关键词：
小学英语
德育
渗透
路径
出版年：
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子：
0.162
ISSN：
1009-010X
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
万方数据
维普
