教育实践与研究2024，Issue(2) ：18-20.

"互联网+"混合学习模式在语文教学中的应用研究

刘青会
教育实践与研究2024，Issue(2) ：18-20.
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"互联网+"混合学习模式在语文教学中的应用研究

刘青会1
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  • 1. 晋州市总十庄镇总十庄小学,河北 石家庄 052260
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摘要

在创新2.0时代,"互联网+"助推互联网与教育行业的深度结合,能促进教育领域各学科课程的创新改革.教师应紧跟"互联网+教育"的发展趋势,建构科学的线上+线下混合学习模式,并借助计算机等高科技设备,实现教学理论、教学资源、教学环境、教学方式的混合,引领学生从浅层低效学习走向深度高效学习.

关键词

中学语文/互联网+/混合学习/教学水平提升/学生素养发展

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
参考文献量3
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