教育实践与研究2024，Issue(3) ：10-12.

基于校史文化的爱国情怀培育实践研究——以保定一中"滑翔班"校史育人为例

苏勇
教育实践与研究2024，Issue(3) ：10-12.
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基于校史文化的爱国情怀培育实践研究——以保定一中"滑翔班"校史育人为例

苏勇1
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作者信息

  • 1. 保定市第一中学,河北 保定 071000
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摘要

新时代爱国主义教育是传承和弘扬爱国主义精神的重要途径.保定市第一中学借助"滑翔班"办学历史,凝练爱国情怀,将校史育人融入学校教育实践中,以"立志成才、报效祖国"的红色基因培育爱国担当,以"追求卓越,事争一流"的卓越精神培育优秀人才.学校在传承爱国主义精神、培育高精尖航空航天人才的同时,创新发展人才培养路径,创立专业化、多样化人才培养体系,构建适合特质学生的课程框架和培养模式,培养青少年爱国情怀.

关键词

校史育人/爱国情怀/课程开发

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基金项目

河北省教育科学"十四五"规划2022年度一般课题(2205285)

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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