教师语言暴力对学生的伤害及解决对策研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：一位优秀的教师不仅是一个演员,而且是个演讲家,应该有驾驭教学语言的高超技能.但在教育教学过程中,仍有教师对学生使用语言暴力.这种行为会对年龄小的学生造成心理伤害,影响他们的自尊心和自信心,甚至导致学生出现自卑心理.通过探讨教师语言暴力带来的自卑、逆反、厌学等心理问题,从教学、学科、教师和家长合作等方面提出相应的解决对策,为学生学习和成长创造良好的教育教学环境.

作者：

郑丹、李苗苗、黄永利

展开 >

作者单位：

蔚县城第四中学,河北张家口 075700

石家庄二中实验学校,河北石家庄 051430

石家庄市第二中学,河北石家庄 050000

关键词：

学校教育教师语言语言暴力学生心理

基金：

河北省教育科学"十三五"规划2020年度一般课题

项目编号：

2004374

出版年：

2024

教育实践与研究

河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD

影响因子：0.162

ISSN：1009-010X

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量1