地方特色文化融入课堂教学实践性研究

宋卫泽¹

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作者信息

1. 定州市第二中学,河北保定 073000
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摘要

随着新时代课程改革的逐渐深入和教育教学理念的不断更新,地方特色文化作为中华优秀传统文化的重要内容,将其列为新时代的教学资源,能够补充现有教学资源,开阔学生眼界,是爱国爱乡教育最好的乡土教材.通过深入开展文化研究、融入丰富文化内涵、开展多样教学活动等具体方式将地方特色文化融入课堂教学,是在课堂教学中落实素质教育的有益探索,有利于学生核心素养和关键能力的培养,有利于发挥地方特色文化资源教育价值和推进新时代课程改革.

关键词

地方特色文化/课堂教学改革/教学模式

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出版年

2024

教育实践与研究

河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD

影响因子：0.162

ISSN：1009-010X

参考文献量2

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