国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养下校本课程开发与实施的探索
基于核心素养下校本课程开发与实施的探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
核心素养已经成为指引新时代学校教育的根本方针政策,是引领各个阶段教育教学工作的重要要素.校本课程的开发与实施为学生全面健康、个性发展提供了广阔空间.卢龙县部分学校已开始实施加强校园文化建设、多样德育活动、植根学校历史传承、满足学生发展需求的校本课程的开发,通过校本课程补充核心素养在国家课程中难以落实的部分,实现课程的整合,优化学生的发展,共同构建多方位、立体化的人才培养课程体系.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郑淑杰
展开 >
作者单位:
卢龙县卢龙镇中学,河北 秦皇岛 066400
关键词:
核心素养
校本课程
开发与实施
出版年:
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子:
0.162
ISSN:
1009-010X
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
6