教育实践与研究2024，Issue(4) ：10-11.

浅谈小学语文习作选材与运用策略

李玉德
教育实践与研究2024，Issue(4) ：10-11.
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浅谈小学语文习作选材与运用策略

李玉德1
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作者信息

  • 1. 聊城市茌平区信发中心小学,山东 聊城 252100
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摘要

为解决现阶段小学生语文习作选材千篇一律、语言空洞的问题,教师应结合课标要求与语文学科的特性,努力提高和发展学生的语言构建、审美创造、文化理解等能力.在写作教学中,师生需立足教材,选择贴合生活实际的素材加以运用,并通过开展校园活动、参与社会实践,增强学生的情感体验,帮助学生突破原有思维的禁锢,提升写作水平.

关键词

小学语文/习作选材与运用/学生写作水平与技巧

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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