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英语学习活动观下的小学英语绘本阅读教学实践

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英语绘本阅读教学能有效激发学生产生阅读兴趣,训练阅读能力,提升阅读素养.教师要基于主题意义进行绘本内容和学情分析,设计教学目标,通过学习理解、应用实践和迁移创新三个层次的学习活动,落实英语学习活动观,培养学生的英语学科核心素养,以实现学科育人.

赵进

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宝应县实验小学,江苏 扬州 225800

小学英语 活动学习观 绘本教学 核心素养

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(4)
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