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英语学习活动观下的小学英语绘本阅读教学实践
英语学习活动观下的小学英语绘本阅读教学实践
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中文摘要:
英语绘本阅读教学能有效激发学生产生阅读兴趣,训练阅读能力,提升阅读素养.教师要基于主题意义进行绘本内容和学情分析,设计教学目标,通过学习理解、应用实践和迁移创新三个层次的学习活动,落实英语学习活动观,培养学生的英语学科核心素养,以实现学科育人.
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作者:
赵进
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作者单位:
宝应县实验小学,江苏 扬州 225800
关键词:
小学英语
活动学习观
绘本教学
核心素养
出版年:
2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所
教育实践与研究
CHSSCD
影响因子:
0.162
ISSN:
1009-010X
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
6