教育实践与研究2024，Issue(4) ：41-43.

核心素养视野下小学数学单元整体教学设计策略

单武超
教育实践与研究2024，Issue(4) ：41-43.
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核心素养视野下小学数学单元整体教学设计策略

单武超1
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  • 1. 高密市密水街道周阳小学,山东 潍坊 261500
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摘要

数学作为一门重要的基础学科,对于培养学生的数学核心素养具有至关重要的作用.以数学核心素养为视角,从目标设定、教学内容选择、教学方法运用、评价方式和教学资源利用等多个方面探索小学数学单元整体教学设计的策略,以提高教学效果和学生的核心素养,促进小学数学教育的发展.

关键词

小学数学/核心素养/单元整体教学

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出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
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