首页|依托本土红色文化夯实青少年历史自信的逻辑理路——以河北红色文化为例

依托本土红色文化夯实青少年历史自信的逻辑理路——以河北红色文化为例

扫码查看
红色文化资源是新时期学校开展德育的重要载体.本土红色文化资源具有地域性、贴近生活、形式生动等特点,学校应当利用本土红色文化资源加强青少年思想道德教育,培养其政治认同感,进而培育青少年历史主动精神,夯实历史自信.以河北红色文化为例,河北省对本土红色文化资源的开发与利用进行了有益探索,但仍存在很多不足,学校、政府和红色文化基地三方主体要共同发力,进一步将本土红色文化融入学校教育实践,丰富学校德育的形式与内容,进而提高青少年的思想道德素质,实现红色文化的传承发展.

于晓丹

展开 >

石家庄二中实验学校,河北 石家庄 051430

河北 红色文化 青少年 历史自信

河北省社会科学发展研究2023年度一般课题

20230205111

2024

教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子:0.162
ISSN:1009-010X
年,卷(期):2024.(6)
  • 8