教育实践与研究2024，Issue(6) ：50-52.

沧州武术在幼儿园教学中的实践探索

王春晓 饶欣欣
教育实践与研究2024，Issue(6) ：50-52.
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沧州武术在幼儿园教学中的实践探索

王春晓 1饶欣欣1
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作者信息

  • 1. 沧州职业技术学院,河北 沧州 061000
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摘要

沧州市部分幼儿园将武术引入课堂,依托本土特有的武术文化助力幼儿身心健康发展.但在教学实践中,幼儿园武术教学存在师资力量不足,课程设置不科学,教学内容不系统,教学设备、场地不完善等问题.开展好武术教学,幼儿教师需提高武术文化素养,在教学过程中要借助游戏化、情境化、互动化等教学方式培养幼儿兴趣,并且通过系统、完善的评价体系,全面掌握幼儿身心发展情况,进而科学设置授课内容及课程体系,提高幼儿园武术教学的实效性.

关键词

幼儿武术/身心发展/创新实践

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基金项目

沧州市社会科学发展研究2023年度一般课题(2023073)

出版年

2024
教育实践与研究
河北省教育科学研究所

教育实践与研究

CHSSCD
影响因子：0.162
ISSN：1009-010X
参考文献量5
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